先日スーパーに行くと、Ｍ幼稚園と Ｉ 幼稚園の園児たちの絵が飾ってありました。
絵のタイトルは 「だいすきなもの・ひと。」
ぱっと見るだけで、2つの幼稚園の境界線がすぐ分かりますね。
Ｉ 幼稚園は背景がカラフルで、画用紙いっぱいに人の顔が描いてあり、
全員同じ絵で、見た目も整ってきれいな印象を持ちました。
一方、Ｍ幼稚園は背景はなく、描いてあるものも大きさもバラバラ。
Ｉ 幼稚園と比べると余白が多く、寂しい感じもします。
さて質問です。
あなたは、どちらの幼稚園にお子さんを入園させたいですか？
Ｉ 幼稚園の絵は、見た目はカラフルできれい。
でも！！
なぜ全員がまったく同じ絵なのか違和感を感じます。
Ｉ 幼稚園の絵を見たとき、先生が子供達にこう言っているようにイメージされました。
「背景は、絵の具を水で薄めてぬりましょう。
顔の大きさは、これくらいに書きましょう。
目と鼻と口を忘れずにかきましょう。
全員描けましたか？
（（大勢の人に見せる絵なんだからしっかり描かせなくちゃ！））
あら、太郎君はなぜ描かないのかしら？
先生の言うとおりにしなさい。
（（描いてもらわなくちゃ、困るわ。））
描くまで遊んじゃダメよ。」
（私の想像です）
大人の言う通りに、描かされた絵。
模写の授業みたいです。
全員右にならえの軍隊的な先生の指導の元に出来上がった絵です。
一方、Ｍ幼稚園では何を何色でどの大きさで描こうが、子供に任せているのでしょう。
園児達が自分が好きなものを自分で考えて、自由に描いている様子が伺えます。
大きな画用紙のはじっこに、小さい絵がポツンと描いてある絵もあります。
色が塗っていない子もいます。
でも、子供の自主性に任せている、強制しない先生たちの態度が分かります。
手出し、口出し（干渉）しない見守る保育を実践している幼稚園だと思います。
そんな風に感じた子供たちの絵。
皆さんはどのようにお考えになったでしょうか？
絵のタイトルは 「だいすきなもの・ひと。」
ぱっと見るだけで、2つの幼稚園の境界線がすぐ分かりますね。
Ｉ 幼稚園は背景がカラフルで、画用紙いっぱいに人の顔が描いてあり、
全員同じ絵で、見た目も整ってきれいな印象を持ちました。
一方、Ｍ幼稚園は背景はなく、描いてあるものも大きさもバラバラ。
Ｉ 幼稚園と比べると余白が多く、寂しい感じもします。
さて質問です。
あなたは、どちらの幼稚園にお子さんを入園させたいですか？
Ｉ 幼稚園の絵は、見た目はカラフルできれい。
でも！！
なぜ全員がまったく同じ絵なのか違和感を感じます。
Ｉ 幼稚園の絵を見たとき、先生が子供達にこう言っているようにイメージされました。
「背景は、絵の具を水で薄めてぬりましょう。
顔の大きさは、これくらいに書きましょう。
目と鼻と口を忘れずにかきましょう。
全員描けましたか？
（（大勢の人に見せる絵なんだからしっかり描かせなくちゃ！））
あら、太郎君はなぜ描かないのかしら？
先生の言うとおりにしなさい。
（（描いてもらわなくちゃ、困るわ。））
描くまで遊んじゃダメよ。」
（私の想像です）
大人の言う通りに、描かされた絵。
模写の授業みたいです。
全員右にならえの軍隊的な先生の指導の元に出来上がった絵です。
一方、Ｍ幼稚園では何を何色でどの大きさで描こうが、子供に任せているのでしょう。
園児達が自分が好きなものを自分で考えて、自由に描いている様子が伺えます。
大きな画用紙のはじっこに、小さい絵がポツンと描いてある絵もあります。
色が塗っていない子もいます。
でも、子供の自主性に任せている、強制しない先生たちの態度が分かります。
手出し、口出し（干渉）しない見守る保育を実践している幼稚園だと思います。
そんな風に感じた子供たちの絵。
皆さんはどのようにお考えになったでしょうか？
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